GRADO: DÉCIMO
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ASIGNATURA: Inglés
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SEDE: A
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JORNADAS: Mañana y Tarde
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DOCENTES: Inglés Colegio San José Norte IED
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PERIODO: Cuarto - 2019
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INDICADORES DE LOGRO
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AUTO ESTIMA
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COMUNICACIÓN
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AUTOGESTION
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Demostrar interés y respeto por conocer las diferentes
costumbres de diversas culturas alrededor del mundo.
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Describir y comparar diferentes estilos de vida de
diversos tipos de personas y culturas.
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Realizar con calidad y gestión cada actividad planteada
por el docente para alcanzar los logros previstos.
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NIVEL DE
DESEMPEÑO
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OBSERVACIONES
Y/O RECOMENDACIONES
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BAJO
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Realice los ejercicios trabajados y reforzados durante el bimestre, para enriquecer
su vocabulario, fortalecer el aprendizaje en la construcción de oraciones y
escritos para identificar y afianzar
las
estructuras gramaticales de Present
simple, Adverbs of frequency and frequency expressions, Quantifiers, Countable
and uncountable nouns.
Refuerce las estructuras gramaticales de Use to / used
to, Second conditional, consultar links interactivos y plataforma utilizadas
en clase, blog https://prom2020englishclass.blogspot.com/
Se sugiere leer y analizar diferentes
textos en inglés aplicando las estrategias de lectura trabajadas en
clase, así como la entrega de tareas
y/o trabajos a tiempo.
Refuerce y diferencia el uso de los modales must /
mustn’t, Have to / don’t have to, Consultar blog https://prom2020englishclass.blogspot.com/
y libro de trabajo.
Desarrollar las actividades a mano en hojas examen y
presentarlas en carpeta y Sustentar mediante evaluación oral 50% y escrita
50%.
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BÀSICO
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Practique habitualmente los ejercicios trabajados en
clase durante el bimestre, para incrementar su vocabulario y, optimizar sus
estrategias de estudio para la comprensión de textos para afianzar su análisis crítico.
Mejore su cumplimiento, presentación y desempeño personal
en sus trabajos y/o actividades de clase y/o casa, referentes a las temáticas
de las estructuras gramaticales de Present simple, Adverbs of frequency and
frequency expressions, Quantifiers, Countable and uncountable nouns
Se sugiere leer y analizar diferentes textos en inglés Use to / used
to, Second conditional,
así como las
estrategias de lectura trabajadas en clases. Consultar links interactivos y plataformas, blog https://prom2020englishclass.blogspot.com/
trabajados en clase.
Fortalezca el uso de los modales must / mustn’t, Have to
/ don’t have to, Consultar blog https://prom2020englishclass.blogspot.com/ y libro de trabajo.
Desarrollar las actividades a mano en hojas examen y
presentarlas en carpeta y Sustentar mediante evaluación oral 50% y escrita
50%.
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ALTO
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Su responsabilidad, interés y compromiso con sus procesos
académicos, se evidenciará en sus resultados
Consultar como refuerzo continuo links interactivos
y plataformas utilizadas en clase, blog https://prom2020englishclass.blogspot.com/
trabajadas
en clase.
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SUPERIOR
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Su rendimiento académico y comportamiento contribuyen al
crecimiento personal y grupal
Felicitaciones por tu excelente desempeño y logros
alcanzados!!!
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lunes, 26 de agosto de 2019
FOURTH TERM
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